單雙打分别所要(yào / yāo)求的(de)體能和(hé / huò)技能都不(bù)同巨大(dà)。單打純粹是(shì)個(gè)人(rén)才幹的(de)比拼，雙打則首要(yào / yāo)是(shì)隊友合作和(hé / huò)速度，以(yǐ)及雙打技能的(de)運用。雙打競賽要(yào / yāo)開端啦，可是(shì)對規矩不(bù)是(shì)很了(le／liǎo)解。沒練習，本教程就(jiù)教你雙打規矩，讓你在(zài)朋友面前大(dà)顯神通。下面咱們就(jiù)一(yī / yì ／yí)起來(lái)看下乒乓球雙打的(de)規矩是(shì)怎樣的(de)。

雙打競賽開球後，每個(gè)人(rén)發兩個(gè)球，規矩是(shì)這(zhè)樣的(de)：

如此循環，對角是(shì)接發球者。總之(zhī)8個(gè)球輪一(yī / yì ／yí)圈。

二局：（就(jiù)輪到(dào)C，D隊先發球）

局面時(shí)自己隊内要(yào / yāo)先确認是(shì)C仍是(shì)D先發球，确認後，一(yī / yì ／yí)個(gè)接球的(de)人(rén)就(jiù)是(shì)上(shàng)一(yī / yì ／yí)局那個(gè)針對性地(dì / de)發球給C或D的(de)人(rén)（這(zhè)是(shì)競賽規矩合理的(de)當地(dì / de)，這(zhè)樣就(jiù)防止了(le／liǎo)發球。接發球相克時(shí)一(yī / yì ／yí)敗塗地(dì / de)的(de)現象）例如D發球就(jiù)是(shì)A接發球。

三局：（輪到(dào)A,B隊先發球）就(jiù)是(shì)B發球給D

四局：（就(jiù)輪到(dào)C，D隊先發球）

假如二局是(shì)D發球，四局就(jiù)是(shì)C發球給B。

五局：（輪到(dào)A,B隊先發球）

開端從一(yī / yì ／yí)局循環：就(jiù)又是(shì)A發球D接發，發球次序：A--D。

六局：（就(jiù)輪到(dào)C，D隊先發球）

就(jiù)是(shì)二局一(yī / yì ／yí)個(gè)發球的(de)人(rén)發球，即D發球就(jiù)是(shì)A接發球。

乒乓球培訓

後面的(de)也(yě)是(shì)如此類推。

總之(zhī)，在(zài)雙打的(de)一(yī / yì ／yí)局競賽中，先發球方确認一(yī / yì ／yí)發球員，再由先接發球方确認一(yī / yì ／yí)接發球員.在(zài)以(yǐ)後的(de)各局競賽中，一(yī / yì ／yí)發球員确認後，接球的(de)人(rén)應是(shì)前一(yī / yì ／yí)局發球給他(tā)的(de)運動員。

一(yī / yì ／yí)：回合呈現下列狀況應判重發球

1.假如發球員宣告的(de)球，在(zài)越過或繞過球網設備時(shí),觸及球網設備，爾後成爲(wéi / wèi)合法發球或被接發球員或其火伴阻撓。

2.假如接發球員或火伴未預備好時(shí)，球己宣告：并且接發球員或其火伴均沒有妄圖擊球。

3.因爲(wéi / wèi)發作了(le／liǎo)運動員無法操控的(de)攪擾，而(ér)使運動員未能合法發球。合法反擊或遵守規矩。

4.裁判員或副裁判員暫停競賽。

5.在(zài)雙打時(shí)，運動員錯發，錯接。

二：能夠在(zài)下列狀況下暫停競賽

1.因爲(wéi / wèi)要(yào / yāo)糾正發球、接發球次序或方位錯誤；

2.因爲(wéi / wèi)要(yào / yāo)實施輪換發球法；

3.因爲(wéi / wèi)正告或處分運動員；

4.因爲(wéi / wèi)競賽。環境遭到(dào)攪擾，緻使該回合成果有或許遭到(dào)影響。

羽毛球雙打是(shì)不(bù)約束擊球人(rén)的(de)，而(ér)乒乓球雙打有必要(yào / yāo)是(shì)一(yī / yì ／yí)人(rén)一(yī / yì ／yí)拍，不(bù)能連擊的(de)。因而(ér)打完後給隊友讓位，自己的(de)跑動是(shì)十分要(yào / yāo)點。因爲(wéi / wèi)雙打發球隻能發在(zài)對角線區域，所以(yǐ)對選手發球準确性也(yě)有所進步。