濟南乒乓球培訓正常正手攻球吧，他(tā)這(zhè)個(gè)點應該是(shì)在(zài)球拍的(de)中間偏上(shàng)一(yī / yì ／yí)點，并且偏外一(yī / yì ／yí)點。

濟南乒乓球培訓正手攻球時(shí)，應該打在(zài)球拍的(de)什麽方位？

舉個(gè)例子(zǐ)吧，假如讓你掄一(yī / yì ／yí)個(gè)棒子(zǐ)打人(rén)，正常來(lái)講必定是(shì)那棒子(zǐ)的(de)外延你掄出(chū)去力氣大(dà)，可是(shì)這(zhè)樣簡略打不(bù)着，或許打不(bù)實，所以(yǐ)能夠往回找一(yī / yì ／yí)點。

大(dà)概就(jiù)是(shì)方才說(shuō)的(de)那個(gè)點，這(zhè)個(gè)點能夠兼顧你的(de)力氣和(hé / huò)操控力。千萬不(bù)要(yào / yāo)離手指太近，那樣是(shì)不(bù)簡略宣告力氣的(de)，并且也(yě)簡略打不(bù)實。

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這(zhè)個(gè)我覺得能夠沒事練練颠球，或許對着牆打，剛開端颠低一(yī / yì ／yí)點，打，慢一(yī / yì ／yí)點，然後漸漸添加高度，添加難度。經過這(zhè)兩種訓練，你能夠感受這(zhè)個(gè)球落在(zài)球拍不(bù)同區域，你手上(shàng)的(de)感覺，這(zhè)個(gè)即訓練的(de)手感，也(yě)能充沛領會球落在(zài)球拍不(bù)同方位的(de)感覺。

濟南乒乓球培訓

淺談乒乓球發球的(de)技能特征：

1：乒乓球競賽記錄成果的(de)根本單位是(shì)“分”，任何一(yī / yì ／yí)“分”球都有必要(yào / yāo)是(shì)由一(yī / yì ／yí)方發球開端，另一(yī / yì ／yí)方接發球，然後進入對擊階段，直到(dào)該球完畢。這(zhè)樣，發球、接發球與反擊就(jiù)是(shì)整個(gè)擊球進程的(de)三種辦法，由此，乒乓球的(de)擊球技能可相應分爲(wéi / wèi)發球技能、接發球技能和(hé / huò)反擊技能三類。

2：發球是(shì)一(yī / yì ／yí)次擊球，發球方能夠不(bù)受對方限制，挑選适宜的(de)方位，按自己的(de)目的(de)把球發到(dào)對方球台的(de)任何方位，以(yǐ)限制對方的(de)進攻，爲(wéi / wèi)自己進攻發明有利條件，乃至直接得分。所以(yǐ)，發球是(shì)乒乓球競賽中力争自動，先發制人(rén)的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)環節。依照規矩規矩，乒乓球競賽選用輪換發球制，一(yī / yì ／yí)場競賽中對立兩頭發球的(de)時(shí)機根本持平，大(dà)緻各占一(yī / yì ／yí)半。

3：在(zài)競賽中，發球方總要(yào / yāo)充沛運用發球的(de)有利條件，進犯接發球方，力求把握戰局的(de)自動性。由此可見，運動員處在(zài)發球方位時(shí)，能否及時(shí)地(dì / de)運用自動是(shì)決議競賽輸赢的(de)重要(yào / yāo)環節，而(ér)發球的(de)質量凹凸則是(shì)要(yào / yāo)點。